|
NO
|
KESALAHAN
|
PEMBETULAN
|
|
1
|
di lain minggu
|
|
|
2
|
di lain waktu
|
|
|
3
|
di hari Jumaat
|
|
|
4
|
di masa yang lain
|
|
|
5
|
di kesempatan yang ada
|
|
|
6
|
di masa depan
|
|
|
7
|
di hari Selasa
|
|
|
8
|
di waktu rehat
|
|
|
9
|
di masa guru sedang mengajar
|
|
|
10
|
di hari Rabu
|
|
|
11
|
mempunyai banyak kebaikan
|
|
|
12
|
memiliki banyak faedah
|
|
|
13
|
memberikan banyak manfaat
|
|
|
14
|
menawarkan banyak peluang
|
|
|
15
|
memberikan banyak kesan buruk
|
|
|
16
|
mempunyai banyak keburukan
|
|
|
17
|
menyebabkan banyak kesan negatif
|
|
|
18
|
memberikan banyak fungsi
|
|
|
19
|
menawarkan banyak perkhidmatan
|
|
|
20
|
memberikan banyak kesempatan
|
|
|
21
|
bukan besar
|
|
|
22
|
bukan kecil
|
|
|
23
|
bukan luas
|
|
|
24
|
bukan istimewa
|
|
|
25
|
bukan bekerja
|
|
|
26
|
tidak Ali
|
|
|
27
|
tidak dari Johor
|
|
|
28
|
tidak Guru Besar
|
|
|
29
|
tidak untuk emak
|
|
|
30
|
tidak daripada kertas
|
|
|
31
|
dalam bilik
|
|
|
32
|
dalam dewan peperiksan
|
|
|
33
|
dalam kereta
|
|
|
34
|
dalam pejabat
|
|
|
35
|
dalam kotak pensel
|
|
|
36
|
dalam bilik guru
|
|
|
37
|
dalam kelas
|
|
|
38
|
dalam poket
|
|
|
39
|
dalam beg sekolah
|
|
|
40
|
dalam botol air
|
|
|
41
|
di dalam kesedihan
|
|
|
42
|
di dalam peperiksaan
|
|
|
43
|
di dalam kegembiraan
|
|
|
44
|
di dalam perayaan
|
|
|
45
|
di dalam ujian
|
|
|
46
|
di dalam keseronokan
|
|
|
47
|
di dalam sambutan Hari Guru
|
|
|
48
|
di dalam kegelisahan
|
|
|
49
|
di dalam majlis perkahwinan
|
|
|
50
|
di dalam upacara perbarisan
|
|
|
51
|
makin lama semakin cantik
|
|
|
52
|
semakin hari makin gemuk
|
|
|
53
|
makin lama semakin hebat
|
|
|
54
|
semakin lama makin degil
|
|
|
55
|
makin lama semakin jahat
|
|
|
56
|
semakin lama makin sakit
|
|
|
57
|
makin lama semakin sihat
|
|
|
58
|
semakin lama makin teruk
|
|
|
59
|
makin lama semakin susah
|
|
|
60
|
semakin lama makin mudah
|
|
|
61
|
kerap berpindah-randah
|
|
|
62
|
selalu bertanya-tanya
|
|
|
63
|
sering bercium-ciuman
|
|
|
64
|
sering kali marah-memarahi
|
|
|
65
|
selalu bergaduh-gaduh
|
|
|
66
|
sering berlipat-lipat ganda
|
|
|
67
|
selalu berpijak-pijak
|
|
|
68
|
sering bersoal-soalan
|
|
|
69
|
sering kali bertandang-tandangan
|
|
|
70
|
selalu bertolak-tolakan
|
|
|
71
|
pihak sekolah lakukan
|
|
|
72
|
kerajaan berikan
|
|
|
73
|
mereka sampaikan
|
|
|
74
|
kakak lakukan
|
|
|
75
|
abang ambil
|
|
|
76
|
telah dia pukul
|
|
|
77
|
akan mereka cuba
|
|
|
78
|
telah kerajaan kuat kuasakan
|
|
|
79
|
telah guru korbankan
|
|
|
80
|
akan ibu masak
|
|
|
81
|
dipenuhi cacing-cacing
|
|
|
82
|
dikerumuni semut-semut
|
|
|
83
|
dibanjiri pendatang-pendatang asing
|
|
|
84
|
dipenuhi wartawan-wartawan
|
|
|
85
|
dipenuhi pelajar-pelajar
|
|
|
86
|
dibanjiri soalan-soalan
|
|
|
87
|
dipenuhi rakan-rakan karib
|
|
|
88
|
dibanjiri kereta-kereta
|
|
|
89
|
dipenuhi wang-wang
|
|
|
90
|
dibanjiri kertas-kertas
|
|
|
91
|
ke kiri dan kanan
|
|
|
92
|
ke depan dan belakang
|
|
|
93
|
ke atas dan bawah
|
|
|
94
|
ke hujung dan depan
|
|
|
95
|
ke hulu dan hilir
|
|
|
96
|
ke hujung dan pangkal pokok
|
|
|
97
|
ke bawah dan atas
|
|
|
98
|
ke sini dan sana
|
|
|
99
|
ke sini dan situ
|
|
|
100
|
ke Kuala Lumpur dan Melaka
|
|
|
101
|
semua pelajar-pelajar
|
|
|
102
|
banyak guru-guru
|
|
|
103
|
pelbagai masalah-masalah
|
|
|
104
|
berbagai-bagai jam-jam
|
|
|
105
|
bermacam-macam hal-hal
|
|
|
106
|
koleksi lagu-lagu
|
|
|
107
|
ramai penonton-penonton
|
|
|
108
|
kesemua kes-kes
|
|
|
109
|
sebahagian besar penduduk-penduduk
|
|
|
110
|
majoriti rakyat-rakyat
|
|
|
111
|
di atas sebab
|
|
|
112
|
ke atas penjenayah
|
|
|
113
|
di atas alasan
|
|
|
114
|
di atas ulasan
|
|
|
115
|
ke atas pelajar
|
|
|
116
|
di atas peluang
|
|
|
117
|
ke atas kesalahan
|
|
|
118
|
di atas faktor
|
|
|
119
|
ke atas guru yang garang
|
|
|
120
|
di atas punca
|
|
Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema pemarkahan, tetapi juga dapat memberikan gambaran sebenar permintaan soalan dalam peperiksaan.
Selamat Melayari Blog Saya!
- CIKGU TAN CL
- Seorang insan yang biasa.... namun bercita-cita luar biasa! PENCERAMAH BAHASA PENULIS BUKU RUJUKAN PENULIS KOLUM MAJALAH PENDIDIK PENCERAMAH BENGKEL PENULISAN
20 August 2014
BETULKAN 120 KESALAHAN UMUM TATABAHASA
SENARAI PERIBAHASA UNTUK SOALAN SPM BM 2005 - 2011
|
SENARAI PERIBAHASA UNTUK SOALAN SPM SEBENAR 2005 - 2011
|
||
|
NO
|
PERIBAHASA
|
MAKSUD
|
|
1
|
bagai aur dengan tebing
|
bekerjasama dan menjalin hubungan yang erat
|
|
2
|
a)
bagai dakwat dengan kertas
b)
bagai isi dengan kuku
|
hubungan yang rapat dan tidak dalam dipisahkan lagi
|
|
3
|
a) bagai ikan pulang ke lubuk
b) bagai belut pulang ke lumpur
c) bagai sirih pulang ke gagang
d) bagai gagak pulang ke benua
e) setinggi-tinggi terbangnya bangau, akhirnya hinggap di
belakang kerbau juga
|
orang yang merantau (pergi ke sesuatu tempat) akhirnya
kembali ke tempat asal
|
|
4
|
bagai menatang minyak yang penuh
|
menjaga anak dengan kasih sayang dan penuh perhatian
|
|
5
|
a)
bagai pinang dibelah dua
b) bagai cincin dengan permata
|
pasangan yang sepadan dan secocok
|
|
6
|
a)
bahasa jiwa bangsa
b)
bahasa menunjukkan bangsa
c)
hilang bahasa lenyaplah bangsa
|
bahasa merupakan identiti sesuatu bangsa yang harus
digunakan dengan betul
|
|
7
|
benih yang baik, jatuh ke laut menjadi pulau
|
seseorang yang berasal daripada keturunan yang baik, ke
mana-mana pun akan menjadi baik
|
|
8
|
berat mata memandang, berat lagi bahu yang memikulnya
|
hanya orang yang menanggung penderitaan tahu akan
keperitannya
|
|
9
|
a)
bertepuk sebelah tangan tidak akan berbunyi
b) pokok tidak akan bergoyang kalau angin tidak bertiup
|
sesuatu yang tidak akan terjadi jika satu pihak sahaja
yang melakukannya
|
|
10
|
a)
di mana bumi dipijak, di situlah langit dijunjung
b)
masuk ke kandang kambing mengembek, masuk ke kandang kerbau menguak
|
menghormati adat resam dan kebudayaan di tempat yang
kita tujui
|
|
11
|
a)
hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah
b)
berat sama dipikul, ringan sama dijinjing
c)
ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni
d)
terendam sama basah, terampai sama kering
|
sama-sama menghadapi kesusahan dan kesenangan
|
|
12
|
hendak seribu daya, tak hendak seribu dalih
|
orang yang ingin membuat sesuatu akan berusaha untuk
melakukannya manakala orang yang tidak mahu membuat sesuatu akan memberikan
alasan atau berdolak-dalik apabila disuruh membuat sesuatu.
|
|
13
|
jauh perjalanan luas pemandangan
|
pengalaman dapat ditimba melalui pelancongan atau
penjelajahan ke luar negara
|
|
14
|
mata pena lebih tajam daripada mata pedang
|
kata-kata seseorang atau hasil tulisan dalam media
memberikan kesan yang lebih baik.
|
|
15
|
a)
muafakat membawa berkat
b) bersekutu bertambah mutu
c)
bulat air kerana pembetung, bulat manusia kerana muafakat
|
Apabila bermuafakat, sesuatu kejayaan mudah diperoleh.
|
|
16
|
pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara
|
golongan muda merupakan tenaga muda yang penting untuk
membangunkan negara
|
|
17
|
seperti air dalam kolam
|
perasaan tenang
|
|
18
|
seperti burung di dalam sangkar emas
|
hidup mewah tetapi tidak mendapat kebebasan
|
|
19
|
ukur baju di badan sendiri
|
perbelanjaan haruslah bersesuaian dengan pendapatan
kita
|
|
20
|
a)
usaha tangga kejayaan
b)
asal ditugal adalah benih
c)
rajin usaha tangga kejayaan
|
manusia yang gigih berusaha akan mencapai kecemerlangan
dan kejayaan dalam bidang yang diceburinya.
|
16 August 2014
14 June 2014
29 October 2013
e-BUKU TIP PEPERIKSAAN SPM (BM) TERHANGAT TAHUN 2013
SESAL DAHULU PENDAPATAN,
SESAL KEMUDIAN TIDAK BERGUNA!
DAPATKAN e-BUKU TIP PEPERIKSAAN SPM 2013!
SELEPAS BANK IN, SILA E-MEL resit bank & ALAMAT e-mel kepada saya melalui e-mel....
SELEPAS BANK IN, SILA E-MEL resit bank & ALAMAT e-mel kepada saya melalui e-mel....
Saya akan menghantar buku tersebut kepada anda MELALUI e-mel
TARIKH PENGHANTARAN e-mel TERAKHIR - 5 NOVEMBER 2013.

TARIKH PENGHANTARAN e-mel TERAKHIR - 5 NOVEMBER 2013.

Subscribe to:
Posts (Atom)
KESALAHAN%2BEJAAN%2B001.jpg)
KESALAHAN%2BEJAAN%2B002.jpg)
KESALAHAN%2BEJAAN%2B003.jpg)
KESALAHAN%2BEJAAN%2B004.jpg)
KESALAHAN%2BEJAAN%2B005.jpg)
KESALAHAN%2BEJAAN%2B006.jpg)
KESALAHAN%2BEJAAN%2B007.jpg)
KESALAHAN%2BEJAAN%2B008.jpg)
KESALAHAN%2BEJAAN%2B009.jpg)
KESALAHAN%2BEJAAN%2B010.jpg)







