Bengkel Apresiasi Novel Tawanan Komander Caucasus

Anak-anak murid anda ataupun anda sebagai murid menghadapi masalah untuk membaca dan memahami inti pati dan jalan cerita dalam novel Tawanan Komander Caucasus? Jika anda belum menguasai teknik menjawab novel PT3, tunggu apa lagi?

Pejabat Pendidikan Daerah Klang akan menganjurkan Bengkel Apresiasi Novel Tawanan Komander Caucasus pada 31 Mac 2018.

Bengkel ini terbuka kepada sesiapa sahaja yang berminat. Oleh sebab itu, sila hubungi urus setia (Encik Rashidi, PPD KLANG)

Kongsikan kepada kawan yang berminat untuk menyertainya.

PROGRAM BUAL BICARA ILMU TITISAN ILMU TABURAN BUDI SIRI 6

PROGRAM BUAL BICARA ILMU

TITISAN ILMU TABURAN BUDI SIRI 6

Pada 19 Mac 2017, Program Bual Bicara Ilmu yang bertemakan Titisan Ilmu Taburan Budi (TITB) siri ke-6 telah berlangsung dengan lancarnya di Dewan Auditorium Panggung Seri Jabatan Kesenian dan Kebudayaan Negeri (JKKN) Melaka dengan 110 orang peserta dari seluruh negara. Pihak urus setia ingin mengalungkan penghargaan kepada semua penceramah dan penaja yang menyokong program ini. Program ini telah dijalankan mengikut jadual, yakni pada pukul 8 pagi hingga 5.00 petang.

Seawal 7.15 pagi, peserta dari seluruh negara yang berkampung di Melaka, Negeriku Sayang telah berkumpul di bangunan pentadbiran JKKN Melaka. Sejurus mendaftarkan diri, para peserta mendapat bingkisan utama mereka, yakni beg tajaan pihak Majalah Pendidik. Pihak Penganjur amat berterima kasih kepada Encik Ghani, ketua editor majalah Pendidik yang berusaha membawa wartawan daripada majalah pendidik untuk membuat liputan sepanjang program ilmiah ini. Dalam beg yang ditaja itu, peserta mendapat bahan seperti buku, majalah, nota, dan pen yang ditaja oleh Hotel Kobemas, Melaka serta pensel tajaan Hotel Mudzaffar, Melaka.

Tepat pada pukul 8.00 pagi, Sasterawan Negara Dato' Dr. Zurinah Hassan memasuki dewan dengan busana tradisional yang indah setelah dijemput oleh pengacara yang bertugas. Beliau terus menyampaikan ucapan perasmian lalu menyampaikan tajuk ceramah beliau, yakni Pembestarian Puisi Melayu dalam Seni Didik Hibur Alaf Baharu. Selain memperkenalkan pantun, beliau juga menyampaikan ilmu nazam dan mendendangkan lagu nazam dengan baiknya secara langsung. Peserta terpaku mendengar nyanyian beliau. Beliau dalam seminarnya berharap agar guru-guru menyampaikan ilmu bahasa dengan seni bahasa yang indah agar Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPC) menjadi lebih hidup. Ilmu yang disampaikan oleh beliau pasti terpahat kukuh di dalam sukma para peserta.

Selepas itu, kejutan pertama, iaitu kehadiran Puan Zaiton daripada Jabatan Perancangan Kesusasteraan Remaja, Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP) yang sudi hadir dan berkongsi ilmu penyampaian syair dengan pelbagai irama kepada para peserta telah mengujakan para peserta. Di samping itu, majlis mendapat kejutan kedua apabila Cikgu Sufrie Lauser telah membawa seorang murid daripada SK Kg Tun Razak, Adik Azri Bin Samad sebagai tetamu kejutan majlis ini untuk mendendangkan syair. persembahan Adik Azri mendapat perhatian daripada Sasterawan Negara dan audiens di dalam auditorium. Ternyatalah anak muda ini layak mendapat pujian daripada audiens dan penceramah jemputan.

Pada pukul 10 pagi, para peserta dan penceramah ke tempat makan khas TITB untuk menikmati minum pagi. Majlis diteruskan dengan penampilan penceramah kedua, iaitu Cikgu Md Ramli Sabran yang tersohor dengan ilmu penyampaian dan slaid yang cantik dan menarik perhatian peserta. Beliau telah menyampaikan ceramah yang bertajuk Teknik Intensif Kemenjadian A+ dalam Bahasa Melayu UPSR. Beliau yang sempat menyampaikan teknik penulisan untuk calon hampir lulus (HALUS) dan calon gagal lulus (GALUS) berjaya memukau para peserta sehingga mereka tidak berganjak dari tempat duduk. Cikgu Ramli berharap agar guru-guru akan terus berjuang dan menggunakan pelbagai pendekatan untuk menyampaikan ilmu kepada murid-murid di sekolah. Kehadiran Cikgu Ramli sebagai penulis utama subjek Bahasa Melayu Syarikat Penerbitan Bagus dan Ilmu Bakti menyebabkan peserta mendapat tuah berganda apabila tajaan daripada sebuah buku menjadi tiga buah buku, yakni dua buah buku daripada penerbit Ilmu Bakti dan sebuah buku daripada Penerbit Bagus.

Peserta tersenyum lebar kerana mendapat satu demi satu tajaan yang dimohon oleh penganjur. Majlis ilmu ini juga dihadiri oleh penulis buku Percikan A UPSR yang semakin hangat dalam pasaran, Tuan Asri Ayob. Pihak penerbit buku yang hebat itu juga bersetuju menaja Buku Percikan A+ kepada setiap peserta. Peserta di dalam auditorium dikejutkan oleh pengumuman tajaan berikutnya, iaitu buku simpulan bahasa daripada Pascal Glocal Corp Sdn. Bhd. Majlis ilmu ini diteruskan oleh penceramah ketiga, iaitu Cikgu Tan CL yang telah menyampaikan tajuk Teknik Penghayatan dan Asprisiasi Nilai dalam Puisi dalam Komsas. Pelbagai teknik transformasi makna puisi sekolah rendah dan sekolah menengah telah disampaikan. Penceramah ini berharap agar guru-guru sekolah tidak sekali-kali mengabaikan penggunaan puisi yang disediakan dalam buku teks. Pelbagai idea PdPc dapat dijanakan melalui penggunaan puisi tersebut kepada penulisan dan penggubalan soalan peperiksaan.

Pada pukul 12.45 tengah hari, yakni 15 minit sebelum peserta menikmati makan tengah hari, dewan auditorium digamatkan oleh kehadiran penyanyi popular, yang juga Juara Gegar Vaganza Musim Ketiga, Saudari Azharina Azhar. Penyanyi yang bersuara merdu ini ditemani teman baiknya, yang juga pemilik Sri Sari Spa yang terletak di Shah Alam. Penyanyi Azharina Azhar menaja 50 batang lipstik berkilat (lips gloss) daripada syarikatnya, Nyna Beauty Cosmetic dan Puan Nur Binti Amri daripada Sri Sari Spa yang menaja sabun organik dan baucar spa. Jumlah tajaan mereka bedua ialah RM5000. 50 orang peserta bertuah turut dijemput ke pentas untuk menerima hadiah tajaan. Selain bergambar dengan peserta, penyanyi Azharina juga menyanyikan lagu hari jadi kepada peserta dari Tanjung Malim, Cikgu Azman. Walaupun lapar, para peserta seolah-olah tidak mahu berganjak dari tempat duduk mereka. Pengalaman inilah yang menggamit kepuasan kepada Tuan Penganjur, Puan Ashikin.

Pada pukul 1.00 tengah hari hingga 2.00 petang, peserta menjamu selera di kawasan berkhemah di belakang Panggung Seri JKKN. Katering tempatan yang ditempah tidak menghampakan kami dengan makanan yang sedap dan menyelerakan sehingga Dato’ Dr. Zurinah Hassan dan penyanyi popuar, Azharina Azhar pun berpuas hati dengan makanan yang disajikan. Ayam masak merah, nasi tomato, dalca dan buah-buahan kami nikmati dengan puasnya. Sementara itu, peserta yang selesai menunaikan sembahyang zuhur pula berkumpul di kawasan pekarangan pentadbiran untuk membeli buku-buku yang dibawa oleh penaja dan penceramah. Kaunter jualan buku diserikan oleh lebih daripada 5 penjual buku, iaitu Encik Joe Labu yang menjual CD dan buku-buku ibu kesayangannya, Dato’ Dr. Zurinah Hassan. Encik Gerald daripada penerbit PGC yang menerbitkan buku Percikan A, tulisan Tuan Asro Ayob berjaya menjual 139 buah buku. Cikgu Ramli Sabran dan isteri serta anaknya pula menjual buku-buku tulisan Cikgu Ramli sendiri serta beberapa tajuk buku daripada penerbit Ilmu Bakti. Staf NYNA Kosmetik dan Sari Spa juga membuka reruai mini untuk jualan lipstik berkilau dan produk spa mereka. Pada masa yang sama, Cikgu Azhar Salleh juga menjual buku Memanah Kejora dan Guru Jutawan pada penghujung seminar.

Tepat pada pukul 2.00 petang, disiplin peserta tampak kelihatan apabila mereka sudah memasuki dewan dan bersiap sedia untuk mendengar seminar daripada Cikgu Azhar Salleh yang bertajuk Teknik Pengajaran Tatabahasa dalam PdPc Bahasa Melayu. Guru-guru khusyuk mendengar celoteh beliau yang berintikan ilmu sebagai sajian minda. Peserta juga bertanyakan soalan kepada penceramah yang prolifik ini. Munsyi Dewan Azhar Salleh juga tidak teragak-agak dengan jawapannya kerana pengalamannya luas dalam bidang bahasa, terutamanya kajian sosiolinguistik yang dilakukan oleh beliau bersama anak-anak muridnya di UPM memberikan keyakinan dan kematangan kepada beliau untuk menjawab segala persoalan yang muncul tentang tatabahasa. Hampir dua jam beliau menyampaikan seminar dengan nota tatabahasa dan soalan tatabahasa yang diberikan kepada peserta. Para peserta tampak lebih yakin menyampaikan ilmu kepada anak-anak murid di sekolah nanti kerana banyak persoalan dapat diungkai dan dijawab oleh penceramah tatabahasa yang tersohor di negara kita ini.

Sebelum majlis bersurai, Tuan Penganjur TITB 6, Cikgu Ashikin mengambil kesempatan untuk menyampaikan 10 naskhah buku yang ditaja oleh penulis cerpen terkenal negara, iaitu Cikgu Mohd Helmi Ahmad yang sudi menaja 5 naskhah Kumpulan Puisi Madu di Tangan dan Kumpulan Cerpen Bila Ayah Berkaca Mata. Sementara itu, penulis novel kakak-kanak yang semakin hangat di pasaran dengan undangan oleh stesen radio, iaitu Saudari Chua Pei Yong yang juga sudi menaja 10 naskhah novel Addison, Aku Tetap Juara! Selepas itu, penaja-penaja lain seperti Taman Buaya, Taman Rama-rama, Rumah Terbalik Melaka, The Shore Oceanarium Melaka, dan The Pirates Adventure & Melaka Alive turut bermurah hati menyumbangkan baucar dan tiket masuk kepada peserta yang bertuah. Pihak penganjur juga berasa bangga untuk mengumumkan bahawa Wardah Communication Sdn Berhad, Majalah Pendidik, Gallery Bookstore, Yayasan Salleh Saidin yang menaja majalah Utusan Pelajar, serta penerbit-penerbit buku yang sudi menaja buku dan majalah kepada peserta. Dengan bangganya, pengacara majlis mengumumkan jumlah tajaan kali ini ialah lebih RM29,000. Peserta memberikan tepukan paling gemuruh kepada penganjur TITB 6 yang nampaknya berpuas hati dengan persiapan dan kelancaran Program Bual Bicara Ilmu TITB 6 kali ini. Majlis ilmu ini berakhir dengan sesi fotografi bersama penceramah. Pelbagai kenangan indah dan menarik dibawa pulang oleh peserta kali ini. Pihak Penganjur TITB 6 berharap agar peserta bergembira sambil menimba ilmu secara santai daripada penceramah undangan kali ini.

Terbang lalu burung kedidi,

Hinggap nanti di tebing tunjangan;

Titisan ilmu taburan budi,

Tuainya pasti menggamit kenangan.

Pasti bertemu emas berkilauan,

     Menuai padi dalam jelapang;

Titisan ilmu lautan harapan,

     Taburan budi pasti dikenang.

KECEMERLANGAN DAN PENGUASAAN SUBJEK BM SPM

KECEMERLANGAN DAN PENGUASAAN SUBJEK BM SPM

Kecemerlangan dalam kertas peperiksaan BM dalam SPM ialah tatabahasa. Jika calon peperiksaan memiliki asas dan ilmu bahasa yang baik, idea dapat disemai dalam ayat gramatis dan huraian dalam dibuktikan dengan contoh yang relevan. Masih banyak calon yang gagal mendapatkan A dalam SPM, terutamanya kertas Bahasa Melayu. Jangan hanya mengira jumlah A yang diperoleh calon peperiksaan, kira dan hitung juga punca pelajar gagal dan tidak mendapat kredit dalam subjek Bahasa Melayu SPM. Sesungguhnya, mengekalkan prestasi lebih sukar daripada menjatuhkan nilai prestasi tahunan walaupun kita sedar bahawa kualiti soalan dan murid berbeza setiap tahun.

Beberapa Petua untuk skor A dalam BM SPM adalah seperti yang berikut:

1. Murid haruslah digalakkan membaca majalah keluaran DBP seperti Dewan Masyarakat, Dewan Siswa, Pelita Bahasa, dan Dewan Bahasa. Jika sekolah atau panitia ada peruntukan, langganlah melalui Pengedar Dbp. Daripada pembacaan, ilmu dan pengetahuan kita akan bercambah dan matang. Kebanyakan calon tidak dapat menulis karangan dengan huraian yang matang. Hal ini disebabkan oleh kekurangan istilah sesuai dan gaya bahasa yang menarik dalam penulisan. Sebaliknya, mereka hanya mementingkan kata-kata bombastik sehingga mengabaikan huraian dan contoh yang matang dalam penulisan untuk menyokong idea yang dilontarkan dalam penulisan. Pengunaan penanda wacana yang betul dan sesuai juga kelemahan calon SPM.

2. Murid-murid haruslah dipastikan membawa Kamus Dewan, merujuk Kamus Dewan dan guru-guru pula haruslah berpegang dan bergurukan Tatabahasa Dewan. Jika malu berguru dengan buku rujukan dan kamus, malulah skor A akan tertera pada slip keputusan peperiksaan SPM nanti. Walaupun BM SPM 2017 tidak menolak markah ejaan calon dalam penulisan, namun markah calon tetap terjejas oleh budi bicara guru pemeriksa yang cakna bahasa dan peka eja. Kesilapan ejaan bercantum atau jarak sewaktu menulis kata majmuk dan perkataan berimbuhan apitan acap kali diabaikan oleh calon peperiksaan. Pengaruh bahasa Inggeris juga memberikan tempiasnya kepada calon peperiksaan kerana ada juga yang gagal mengeja "e-mel" kerana malas menyemak kamus. Janganlah kita lupa bahawa Kamus Dewan harus dijadikan rujukan utama dari segi ejaan.

3. Pihak sekolah haruslah memperbanyak aktiviti bertemakan bahasa Melayu daripada mengagung-agungkan bahasa Inggeris. Minggu Bahasa Melayu tidak mencukupi, Bulan Bahasa Melayu lebih sesuai dijalankan dan pelbagai pertandingan bertemakan bahasa Melayu dapat memberikan sokongan dan dorongan kepada calon peperiksana untuk menguasai subjek Bahasa Melayu. Kebanyakan sekolah yang tidak mampu mencapai keputusan A+ dalam subjek BM kerana murid-muridnya galak dan bangga berbahasa dalam bahasa Inggeris. Guru-guru BM sendiri menggunakan bahasa yang rojak, rancu, dan tidak gramatis sewaktu menghantar mesej atau pesanan kepada murid. Maafkan saya, kebenaran ini jelas kelihatan kerana sebilangan guru subjek BM turut menggunakan singkatan kata seperti "x" untuk "tidak" dalam pesanan ringkas mereka.

4. Kertas soalan sebenar BM SPM sebelum ini haruslah digunakan sebagai latihan. Kaji dan analisis soalan tatabahasa, terutamanya soalan kesalahan istilah dan bahasa serta soalan peribahasa kerana kesalahan seperti "kuantiti" kepada "kualiti" diulang 3 kali termasuk tahun lepas. Soalan peribahasa juga diulang uji tetapi perkara ini tidak dipandang berat oleh murid. Bagi mereka, soalan yang sudah keluar tidak akan keluar lagi. Alangkah ruginya. Rujuklah laman web BM SPM milik Cikgu Mohd Zaki, yakni http://www.bmspm.net/ mahupun laman blog saya www.cikgutancl.blogspot.com untuk mendapatkan soalan sebenar dan soalan-soalan percubaan tahun lepas. Contohnya, lebih 20 set kertas percubaan BM SPM se-Malaysia telah saya kongsikan dalam blog saya. Rugi jika kalian tidak memanfaatkannya.

5. Calon peperiksaan atau guru-guru subjek Bahasa Melayu haruslah menggunakan pelbagai pendekatan untuk mencari ilmu dan latihan untuk anak-anak murid mereka. Oleh sebab beban tugas hakiki diberatkan oleh tugas perkeranian lagi, guru-guru bolehlah mendapatkan buku rujukan daripada guru-guru subjek Bahasa Melayu yang tersohor seperti buku rujukan Impak SPM terbitan Nusamas, tulisan Tuan Haji Khairuddin Ayip, Tuan Zainurin (Nurin Hasbullah) dan pasukannya, buku kerja terbitan Sasbadi, tulisan Pena Senja dan rakan-rakannya serta buku Ilmu Bakti tulisan Darwis Jasmin dan rakan-rakannya. Setiap pasukan penulis ada kepentingan dan kebaikannya. Kehadiran buku-buku ini bertujuan untuk membantu calon peperiksaan. Jangan lupa dapatkan buku kerja untuk membuat ulang kaji.

6. Ibu bapa haruslah memberikan sokongan padu kepada anak-anak mereka. Jikalau anak-anak memerlukan semangat motivasi, ibu bapa pula gagal atau kurang berjaya memberikan motivasi tersebut kepada anak mereka, berikanlah peluang kepada pakar motivasi untuk menjalankan tanggungjawab dan tugas mereka. Banyak Pakar motivasi seperti Tuan Shiva Ramana dan Dinesh Kumar serta Dato Eswaran berjerayawara di seluruh negara. Dengan barisan penyampai seminar seperti Munsyi Dewan Azhar Salleh, Nor Azizi, dan Samat Gcbm, serta ramai lagi, saya yakin bahawa ilmu baharu dan teknik pembelajaran subjek Bahasa Melayu dapat dipelajari dengan impak maksimum. Kepercayaan harus diberikan oleh guru-guru dan ibu bapa kepada mereka. Dengan berbuat demikian, anak-anak akan mendapat input tambahan daripada seminar tersebut. Hal ini dikatakan demikian lokasi seminar yang berbeza, penyampai ilmu yang berbeza dan gaya penceramah yang berbeza menyebabkan anak-anak terpanggil untuk memotivasikan diri demi mencapai kegemilangan.

7. Anak-anak yang bakal menduduki peperiksaan SPM pada pertengahan November ini juga perlulah membuat persediaan rapi. Komsas dan Novel mestilah dibaca dan dikaji serta analisis kekerapan soalan juga mestilah dikaji. Pada masa yang sama, latihan penulisan berkesan memainkan peranan penting untuk skor dalam BM SPM. Buku Penulisan Berkesan Sakura daripada sahabat saya, Puan Nor Mizah dan Munsyi Dewan Mohd Salleh di Utara sana amat sesuai untuk dijadikan panduan. Saya sendiri menghadiri bengkel penulisan mereka untuk memperbaik dan meningkatkan ilmu penulisan dalam diri. Jangan lupalah kata orang tua-tua bahawa segan bertanya sesat jalan. Janganlah segan silu apabila menimba ilmu. Dengan berbuat begitu, kita akan berjaya memecah tradisi pemikiran dan mengorak langkah untuk berjaya dalam SPM.

8. Kebanyakan sekolah mengadakan seminar bahasa atau seminar teknik menjawab soalan sekali setahun, itupun hanya tertumpu pada murid Tingkatan 5 sahaja. Saya beranggapan bahawa pendedahan awal haruslah diberikan kepada anak-anak murid supaya mereka mendapat ilham, idea, dan ilmu lebih awal. Seminar bahasa atau seminar teknik menjawab soalan PT3 umpamanya, haruslah bermula sejak Tingkatan 1. Untuk peringkat SPM, murid Tingkatan 4 juga haruslah mendapat pendedahan awal. Mereka juga perlulah bersiap sedia lebih awal untuk menghadapi peperiksaan. Maklumlah, sistem SPM masih lagi berorientasikan peperiksaan awam. Oleh sebab itu, pendedahan awal memberikan kesan yang berganda kepada calon SPM.

9. Murid-murid bolehlah membentuk satu kumpulan perbincangan ilmu bahasa Melayu dengan guru-guru subjek Bahasa Melayu. Grup Whatsapp atau Telegram ini bukan sahaja mendekatkan murid dengan guru, tetapi juga menambah pengetahuan dan mempergiat perbincangan antara guru dengan murid. Guru-guru bolehlah menentukan waktu yang sesuai, contohnya pukul 9.30-10.00 malam untuk sesi perbincangan ilmu bahasa setiap hari bekerja. Dengan berbuat begitu, anak-anak murid tidak akan menyalahgunakan wahana perbincangan ini untuk tujuan sembang santai sahaja. Pada pendapat saya, kita harus memandang dan menggunakan teknologi komunikasi dari sudut positif. Dengan berbuat begitu, kita tidak akan menyalahgunakannya. Percayalah bahawa impaknya amat besar. Murid tidak akan malu bertanya soalan dan guru juga dapat mengenal pasti kelemahan murid.

10. Karangan sering kali dilabelkan sebagai "killer" atau pembunuh skor A+ murid. Guru-guru harus giat mencari karangan yang cemerlang tahapnya untuk dikongsikan bersama dengan anak murid. Bengkep penulisan yang dijalankan oleh ayahanda, Tuan Haji Ishak Md Shah juga penting untuk melonjakkan keputusan anak-anak murid di sekolah. Karangan-karangan murid yang cemerlang perlu diimbas "scan" dan dicetak sebagai sampel kepada murid. Kesilapan-kesilapan dalam karangan perlulah dirakamkan untuk disiarkan kepada murid tanpa menyiarkan nama pemiliknya. Tujuannya, kita belajar kesalahan bahasa dalam karangan dan memperbaik kualiti karangan serta membaiki kesilapan umum seperti imbuhan, kesalahan bahasa, dan ejaan di dalam sesi perbincangan dan pembentangan di dalam kelas. Guru-guru boleh menggunakan rajah i-Think, pendekatan PA 21 dalam soal ini agar Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPC) tidak menjadi bosan. Maklumlah, karangan biasanya dianggap topik bosan oleh kebanyakan pelajar, terutamanya yang sederhana dan lemah. Janganlah kita mudah berputusa asa terhadap sikap dan kerenah mereka kerana merekalah harapan kita dan mereka memerlukan bimbingan kita, di mana ada kemahuan, di situ ada jalannya.

Segala idea di atas hanyalah pendapat hamba. Hamba meminta maaf sekiranya guru-guru tergores hati atau tercalar jiwa oleh kata-kata saya. Walau bagaimanapun, kejayaan sesebuah sekolah dalam subjek Bahasa Melayu memainkan peranan penting kerana anak-anak akan berpeluang meneruskan pengajian mereka di peringkat yang lebih tinggi. Dengan peluang daripada kredit dalam BM SPM, mereka akan berpeluang untuk mengubah landskap kualiti kehidupan dan mengorak langkah jauh ke hadapan untuk merealisasikan impian dan aspirasi negara menjadi negara maju.

Kongsikan kepada kawan-kawan, guru-guru, ibu bapa, dan murid-murid yang bakal menduduki peperiksaan SPM sekiranya anda bersetuju dengan pandangan saya.

Salam hormat.